说明文作文

时间:2023-12-17 00:23:19
【推荐】说明文作文锦集6篇

【推荐】说明文作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的说明文作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说明文作文 篇1

女士们,先生们!大家好,我姓粉,名字叫作粉笔。我有纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格,现在我就向大家介绍一下我自己。

有人说,我长得像英语字母里面的I;有的人说,我长得像数学阿拉伯数字的1;还有的人说,我长得像五百年前孙悟空大闹天宫的金箍棒。我上粗下细,摸起来滑滑的,手感特别好,闻上去还有一点石灰味,别人看见了都说,这根粉笔长得真漂亮,白白的,滑滑的,可真像一个亭亭玉立的姑娘啊!

我不仅长得漂亮,我的一生也可光荣啦!首先,工人叔叔把石灰岩制成白垩,再将白垩加水搅拌,搅拌均匀后,再倒入模型中使其凝固,这样才能制成一根粉笔。然后,送到卖粉笔的商家,粉笔被老师们买走,在黑板上教同学们识字。我在老师手上滑动着……慢慢地,慢慢地,越来越短——越来越短。看,我这一生活得光荣吧!

我的外貌和由来谈完了,接下来我来向大家介绍我最大的特点——奉献自我,成就他人。教师用我传授知识,学生靠我学会知识,我就像蜡烛,燃烧自己,奉献光明;又像人梯,为他人甘当重任。啊!在我的生命接近尾声时,我不骄傲,我不自豪,我不抱怨,我是多么的伟大!老师用我来教可爱的孩子认字,用我来咏诵古代诗文。我就像老师一样,把知识传送给他人,不给自己留一点利息。我默默无闻的做着我该做的事,老师拿起我,在黑板上写字,用我写了好多好多字,很快,我的生命就完了,我的生命就是这么的短暂,这么的短暂……

但是,我这一生没有白活,我活出了我自己的尊严,活出了自我,我要对世界说,我一生就是要奉献的,奉献给人民!

粉笔的一生,有桃李的芬芳,有浓浓的深情,就让我为可爱可敬的粉笔,为零星的粉笔颂上一首诗吧!驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。

说明文作文 篇2

教学目的

一 明确凡是从现实生活的需要出发说明事物的特征、功用等的文字,都可看作应用性的说明。如解说词、序言、条例、说明书、实验报告、广告、各科教科书的文字说明等等。

二 了解写应用性说明文,可以运用多种说明方法和表达方式。

教学要点

一 以本单元中的应用性说明文为范例,区别比较不同的表达方式:《标点符号用法》运用了下定义、举实例、作诠释三种说明方法;《电子计算机多种功能》用的是通俗的诠释和生动的事例;《第比利斯的地下印刷所》用的是说明和记叙相结合的表达方式:《<文心>序》用的是概括说明和议论相结合的方式:而《从宜宾到重庆》则结合运用记叙、描写、说明、议论的方式。此外,应用性的说明文,还常常使用一问一答的表达方式,如《混作、间作和套作》等。

二 指导学生写作“科学小品”。了解科学小品常常把说明、记叙、描写等表达方式结合在一起,采用第一人称的拟人化写法,把说明的“科学性”和“艺术性”紧密地统一起来,让读者通过生动形象的艺术形式接受科学知识。

例文1

保温瓶

陈友良

我叫保温瓶,人送别号茶瓶、保暖瓶、热水瓶。我诞生在矮人国,身高仅三十五公分左右,腰围却有四十公分。你可别小看我这五短身材,朋友却是遍布五湖四海。上至宫廷首相府,下至寻常百姓家,都奉我为尊贵的座上宾。炎炎盛夏,想沏一杯龙井茶,隆隆寒冬,欲饮一杯热开水,只要提起我来,便能满足人们的需求。这就难怪我要受到人们的青睐了。

其实,从结构上说,我太简单了。外面一层瓶壳,是我的外衣;内中一只瓶胆,就算我的身体。瓶胆是玻璃制成,容易碎,这外衣就显得十分重要。服装也随着时代而变化,开始是竹制的`,逐渐换用塑料和钢精的了。实用、美观、大方,反映出我的审美观。

有人问我,你的身体结构如此简单,怎么能保温的呢?说起来,这主要是瓶胆的功劳了。瓶口上不是有一只软木塞子吗?就是这个塞子,切断了瓶内热分子与瓶外冷空气对流的道路。瓶胆壁是双层的,中间夹层抽出了真空(真空是不传热的),这就把热传导的路给切断了。同时,你们看到瓶胆上亮晶晶的,那是有意涂上的一层薄薄的银,它能像镜子一样将热辐射挡了回去。有了这三条,热就可以比较长久地保留下来了。当然,这种绝热还不那么理想,仍然有一部分热能够跑出来,因此我的保暖时间总是有一定的限度。

别看我一贯沉默寡言,有时也会发脾气,“”一声,瓶塞一蹦老高。那当然不是本人的过错。倒开水时,冷空气会乘机从瓶口跑进去,受热后体积膨胀,这时木塞偏偏塞得过紧,憋不住,就会将瓶塞顶出。如果你在盖木塞时,先把木塞放在瓶口,留一点缝隙,把水瓶轻轻晃动一下,让水汽微微出来,再把木塞盖紧,我就不会暴跳如雷了。

人们说,老虎屁股摸不得。我不是老虎,可屁股上那个小尾巴──抽气尾管却也碰不得。一旦碰破,瓶胆夹层进入空气,就会失去保温性能,所以必须对其细心保护。另外,瓶胆使用久了,内壁会附着一层水垢,不仅不卫生,并且会使瓶胆失去反射作用而影响保温,因此必须及时清除水垢。清除方法很简便,可用小苏打、温盐水灌进去,再放一些纸屑、碎鸡蛋壳,用双手摇晃几下,水垢即可除去。

南宋华岳有《田家》诗云:“鸡唱三声天欲明,安排饭碗与茶瓶。”昔日祖辈与今天的我当然不好攀比了。今天的我正适应时代潮流,不仅外貌上美化,图文并茂,色彩纷呈,而且品种上翻新,什么旅行式,气压式,等等,可谓琳琅满目,美不胜收。我将继续竭诚为人类服务,不辜负朋友对我的信任:外表冷静,心是热的。

[思考题]

1.抓住了什么特征来说明的?

2.的结构属于哪一类?使用了什么说明顺序?

3.体会语言生动活泼的特点。

说明文作文 篇3

记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到学校里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的学校。

每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了学校中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。

学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在学校里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。

雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。

主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。

大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。

大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛……

看!这就是我的学校。

说明文作文 篇4

先声明,这里的国粹不是戏剧哦,而是——麻将。

上次同学聚会,我们就上了台子的,虽说我们只有14岁,但还是人小鬼大啦。

不是因为我们不是好孩子(我还是班长哦),而是因为麻将实在是太刺激了。

为什么刺激呢?那我把我的麻将看法告诉你们吧:

麻将据说是郑和下西洋的时候水手们因为太闲了,所以就用“筒”(水筒)、“条”(帆链)、“东”“西”“南”“北”风(航船的动力)、和“万”等牌用不同的组合,拼凑出3句一对将的游戏,乍看之下,也没有什么嘛,不就是个组合游戏吗,可你不知道,这里面的玄机大的很,普通人是参透不了d。

其实说起组合游戏,西方就有什么扑克牌,古埃及就有拼图,可那儿没有人会说这是他们国家最棒的游戏,说实话,把组合游戏发扬到极至的,也只有中国了。

一个游戏,要成为国粹,必然要有大的玩家群。而这正是麻将的一大优势,麻将只需要吃拿得当,组合适宜,便可以赢了,它不像什么象棋,围棋之内的,玩家大多除了苦练技艺更重要的是看天分和智商。麻将就是麻将,不是智力游戏,只要略懂门道谁都可以赢,这样的游戏,你说他的玩家群体能少吗?

说起我的麻将史,还得从5年前说起。

那时正逢过年,家家户户麻将叮当响,我好奇啊,这是什么?只见几个大人打不一会儿就说什么“和”(按汉语应该读“胡”)了”、“碰”、“吃”、“杠”的,也没有什么好玩的嘛,我父母的观念很开放,所以看我这样好奇,索性就教教我啦。

不玩则矣,一玩可真是太那个什么了!

那时,我才悟出麻将的第二大好玩所在——对未知的期待。

每次听了牌,比如说什么大三元就差一张红中了,又是什么两点就差一张3万了,当我摸牌的时候总是充满了期待。这张一摸就中还罢了,重要的是麻将最喜欢考验人的耐性,总是吊人胃口。

一次,我差张两万就和了,有两次别人放炮都没有下手,就等自摸。等啊等啊,摸一张,“3筒”,又摸一张“9条”……终于我与胜利失之交壁,原来2万就在下一张,要是别人不和————我就爽了,不要紧,下次再接再厉,一定可以胜利的!

你们看到没,这就是期待,麻将的魅力就在于此。

麻将其实也是人生精华的浓缩(当然也许您不是这么认为,不过萝卜白菜各有所爱嘛!),是对人生的一次小小的考验。当断则断,当下手就下手,当避让就避让,当和就和,这其实也是对于人生的正确态度。

你也许曾今有过这样的经历:刚入夜,几个好友就一边吃瓜子一边打麻将,清脆的麻将声响彻耳际。如果你有,那你当时是否将烦恼都消了呢?其实李白说自己生的不是时候,也是,没有麻将打也只有“举杯消愁”了。

上次回荆州老家,开打,手头有两个南风,对家恰好也出了南风,后边一个三、四岁的小孩子用极其稚嫩的童声说:“碰!”我茅塞顿开,麻将这东西还真成国粹了!

说明文作文 篇5

一说到盐,你就会说它是日常饮食生活必不可少的调味料,其实它还有许多用处呢,让我来告诉你吧。

盐可以用来防腐。我们日常吃的咸鱼、咸菜等都是用盐腌制的,长时间放置都不会坏,因为盐有杀菌防腐的作用。

盐具有消毒作用。我的外婆常常用盐消毒。有时她牙龈出血,她就用盐水漱口,甚至用盐来刷牙,我感到奇怪,问她原因,她说盐能消灭口腔里的细菌。记得 有一次,外婆的手指不小心被新书刮了一道小口子,流了一点血,外婆叫我拿点盐给她,她竟然要往伤口上撒盐。这让我大吃一惊,我大为不解地问:“书上不是常 说‘不能在伤口上撒盐’吗?外婆看到我怀疑的眼神,就告诉我:“话是这么说,那是因为在伤口上撒盐会感到疼,所以人们一般不用它来消毒。后来这句话就用来 形容‘雪上加霜’的意思。”原来如此。

盐还具有清洁作用,它能够有效地去除茶渍。这个发现缘于我的一次小事故:有一次,我在厨房里用洗洁精洗茶杯,我洗得相当费力,因为擦拭了许久,顽固 的茶渍还是洗不掉。我正愁没办法时,忽然一转身不小心把盐罐子打翻了,许多盐撒在了杯子里。这时,我继续擦杯子,没想到茶渍一下子被我擦得干干净净。我大 为不解:按理说洗洁精的功力比盐强多了,再说盐也不能清洁有油污的碗啊。我连忙去问妈妈,妈妈为我解开了迷团:原来茶渍是碱性的,盐水是酸性的,两者相遇 就起反应,所以茶渍就会消失得无影无踪了。

盐还能增加水的浮力呢,这是我从课外书中知道的。有一篇文章介绍死海不死的现象:任何人都可以悠然自得地躺在死海上看报纸,为什么人在死海里不会被 淹死呢?原来死海是个不流动的海,海里的盐份越积越多,海水的比重就越来越大,直到大大超过人体的比重,人就会被海水轻易地“举”起来了。由此我想到了为 什么妈妈让我炒菜时总是要我先往油锅里下点盐,原来是为了防止油花四溅伤到我啊。

盐是常见的调料,它却有这么多的作用。只要我们留心生活,就会发现事物更多的用处。

  

说明文作文 篇6

我童年的趣事有一大堆,但有一件让我们全家到现在想起来都觉得想笑的事。

我小的时侯,看到大人喝咖啡总觉得那东西一定很好喝,因为闻起来好香。所以我一直有个愿望,就是喝一杯咖啡,可大人不让。

有一次,爸爸病了妈妈熬了一碗中药,放在卧室的桌上。爸爸说要先睡觉,醒来再喝药。

我看到了放在桌上的中药,我忿忿地想:爸爸有咖啡喝却不告诉我,哼!就偷偷地尝了一小口。啊!太苦了!我手悟住嘴,我差点叫出声来。

转念一想,咖啡也许就是这种味道吧!我怕把爸爸吵醒,踮着脚尖悄悄来到厨房拿来了一些白糖,加了三勺糖,才敢喝一口。哇!味道好极了!我一口气把剩下的喝了个精光,又踮着脚尖溜下楼去玩了。

爸爸醒来以后问妈妈:“我的药呢?怎么只有一个空碗?是不是又倒回锅里去了?”妈妈说没有啊,放在桌上的。

妈妈好像有火眼睛睛似的,马上问我:“是不是你喝了爸爸的药?”

“不是咖啡吗?”我歪着脑袋说,“如果真的是药,我会不会死啊?”

爸爸妈妈居然哈哈大笑了起来,他们这一笑更让我摸不着头脑。妈妈对我说:“傻孩子,那是你爸爸要喝的中药,还好不是什么其他的药!”

现在我终于尝到真咖啡的味道了,不过我还是最爱童年的“苦咖啡”!

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